Proces prijímania detí a žiakov z Ukrajiny

Postup pri zaradení dieťaťa do MŠ, ZŠ a SŠ (podľa § 146 ods. 4 školského zákona): 

1. nechať si predložiť od zákonného zástupcu dieťaťa doklad preukazujúci, že sa začalo konanie o poskytnutie dočasného útočiska alebo konanie o udelenie azylu (stačí, ak polícii zákonný zástupca oznámi, že chce azyl alebo dočasné útočisko), 
   • Poznámka: Podstatné je, či sa konanie začalo, nie či už bol udelený azyl alebo či už bolo poskytnuté dočasné útočisko. 
2. zistiť úroveň doterajšieho vzdelania a ovládania štátneho jazyka (pozri dostupné metodické materiály, napr. Slovenský jazyk ako druhý jazyk),
3. zaradiť do príslušného ročníka a triedy (s písomným súhlasom zákonného zástupcu možno žiaka zaradiť aj o ročník nižšie). 

Školský zákon ustanovuje, že z dôvodu nedostatočného ovládania štátneho jazyka možno dieťa podmienečne zaradiť do príslušného ročníka podľa veku, pričom podmienečné zaradenie nemá časové obmedzenie. Na zaradenie do nižšieho ročníka sa vyžaduje informovaný súhlas zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia. 

Podľa § 161r ods. 6 školského zákona, ak nemožno zaradiť dieťa do materskej, základnej alebo strednej školy, riaditeľ školy informuje zákonného zástupcu dieťaťa, obec, v ktorej má dieťa pobyt alebo dočasné útočisko, a príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve, ktorý následne určí školu, v ktorej sa bude odídenec vzdelávať.   

Podľa štandardov zákazu segregácie škola zavedie jasné pravidlá a postupy, ktoré pomáhajú predchádzať segregácii, identifikovať jej riziká a riešiť prípady segregácie, ak sa pri kontrole zistia. Cieľom je zabezpečiť rovnaké podmienky vo vzdelávaní pre všetkých žiakov v súlade so školským zákonom.  

Usmernenie k prijímaniu detí na predprimárne vzdelávanie do materskej školy nájdete tu. 

Usmernenie k zápisu detí do 1. ročníka a úvodného ročníka základnej školy a prijímaniu detí na vzdelávanie v základnej škole nájdete tu. 

Ako previesť známky zo základných a stredných škôl v zahraničí (prevodové stupnice) nájdete v tomto manuály. 

Podľa § 20 ods. 6 školského zákona riaditeľ základnej školy zriadenej obcou alebo samosprávnym krajom je povinný prednostne prijať na základné vzdelávanie až do výšky najvyššieho počtu žiakov v triede príslušného ročníka v tomto poradí:

a) žiakov s trvalým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode, 
b) žiakov umiestnených na základe rozhodnutia súdu v zariadení, ktorým sa poskytuje starostlivosť v organizačnej súčasti zariadenia, ktorá sa nachádza v príslušnom verejnom školskom obvode, a 
c) žiakov s obvyklým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode. 

Podľa § 59a ods. 2 školského zákona riaditeľ materskej školy zriadenej obcou alebo samosprávnym krajom je povinný prednostne prijať na povinné predprimárne vzdelávanie v tomto poradí:
a) deti s trvalým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode, 
b) deti umiestnené na základe rozhodnutia súdu v zariadení, ktorého sídlo sa nachádza v príslušnom verejnom školskom obvode, a 
c) deti s obvyklým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode.

S účinnosťou od 1. 1. 2026 sa v § 29 ods.(14) spresňuje okruh detí,  vo vzťahu ku ktorým je relevantné zaradenie do adaptačnej triedy. 

S účinnosťou od 1. 1. 2026 sa takisto zavádza možnosť zriadiť adaptačné triedy aj na stredných školách: V strednej škole možno so súhlasom zriaďovateľa zriadiť adaptačnú triedu na účely kompenzácie chýbajúceho obsahu vzdelávania, adaptácie a podpory psychosociálneho vývinu pre žiakov, ktorí nedostatočne ovládajú vyučovací jazyk (§ 33 ods. 12).

Podľa § 29 ods. 14 školského zákona v základnej škole možno so súhlasom zriaďovateľa zriadiť adaptačnú triedu na účely kompenzácie chýbajúceho obsahu vzdelávania, adaptácie a podpory psychosociálneho vývinu pre žiakov, 
a) ktorí nedostatočne ovládajú vyučovací jazyk, 
b) ktorí prestúpili zo základnej školy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo boli preradení z triedy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením v rámci základnej školy, alebo 
c) ktorým zaradenie do adaptačnej triedy navrhlo zariadenie poradenstva a prevencie. 

Ods. 15 upravuje zaradenie do adaptačnej triedy a podľa ods. 16 s účinnosťou od 1.1.2026 možno adaptačnú triedu zriadiť v rámci klastra: do adaptačnej triedy možno zaradiť žiakov viacerých škôl, ktoré sú členmi klastra škôl. 

Tento model má pomôcť deťom lepšie sa zaradiť do bežného školského prostredia a zvládnuť výučbu v slovenčine.   

Ako sa dieťa dostane do adaptačnej triedy?   
Žiaka zaraďuje do adaptačnej triedy riaditeľ školy s vopred prerokovaným súhlasom zákonného zástupcu žiaka:  

1. na návrh triedneho učiteľa po vyjadrení výchovného poradcu alebo   

2. na základe vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie, v ktorom odporučí aj konkrétne podporné opatrenia, ktoré bude žiak potrebovať v základnej škole.  

Koľko detí môže byť v adaptačnej triede?   
Adaptačnú triedu možno zriadiť pre najmenej 4 žiakov a najviac 10 žiakov z jedného ročníka alebo z viacerých ročníkov. Ak počet žiakov klesne pod 4, adaptačná trieda sa zruší.   

Ako bude prebiehať výučba?   
Ak ide o žiakov, ktorí nedostatočne ovládajú vyučovací jazyk:   

• Predmet slovenský jazyk a literatúra odporúčame vyučovať metódami a formami výchovy a vzdelávania ako cudzí jazyk. Školy môžu využiť vzdelávacie štandardy pre slovenský jazyk ako druhý jazyk, ktoré sú súčasťou vzdelávacích štandardov príslušného štátneho vzdelávacieho programu v znení jeho dodatkov.   
• Konkrétny návod, ako pracovať so vzdelávacím štandardom pre slovenský jazyk ako druhý jazyk, učebné osnovy a ďalšie užitočné informácie, sú zverejnené na metodickom portáli „Učíme“, ktorý je priebežne doplňovaný s cieľom poskytovať čo najširšie spektrum metodických materiálov.  
• Pri výučbe ostatných vyučovacích predmetov sa odporúča uplatňovať stratégie a postupy na podporu osvojovania si vyučovacieho jazyka. Na to možno využiť sprievodný materiál Národného inštitútu vzdelávania a mládeže k osvojovaniu si vyučovacieho jazyka školy pre deti a žiakov s iným materinským jazykom ako slovenským.  

Časť výchovno-vzdelávacieho procesu možno uskutočňovať s využitím príslušného cudzieho jazyka alebo jazyka príslušnej národnostnej menšiny.   

Viac informácií o adaptačných triedach nájdete na tomto odkaze.